通訊員 劉幫亮

“請簡單描述一下你的崗位主要工作內容。”“我的崗位在雙甲車間二期裝置機組，主要工作是在當班調度和班組長的領導下，負責本崗位的生產工藝、設備運轉、維護保養、故障處理、文明生產、安全保衛等工作。”

“氣化爐投料可能導致的主要事故類型有哪些？”“可能導致人員中毒、窒息和人身傷害，還可能會發生容器爆炸、機械傷害、火災、灼傷、環境污染以及財產損失等。”

二季度以來，為了進一步強化員工業務學習，提高工作效率，針對企業職工業務水平，渭化集團在全公司開展全員全崗位安全生產責任制“一口清”活動。

針對新進員工業務能力薄弱、操作技能不熟練等問題，該公司組織技術骨干對其進行集中培訓，現場演示與理論學習雙管齊下。同時，結合工作實際，提前針對一些崗位技能短板、專業技術難點，量身定制崗位“菜單”，創新開展“一口清”課堂。組織全員提前“充電”，以現場實作講解為主，增強活動吸引力、專業性和實效性。通過現場講解，進一步增強員工的業務理論素質，提高工作能力，理清工作思路；通過交流學習，使員工對日常應急處理進一步做到心中有數。

5月初，此項活動第一階段結束。該公司將安全環保“一口清”資料匯總，內容涵蓋各崗位安全環保職責、主要工作內容和安全環保風險。截至5月20日，各部門工藝技術員、設備技術員和安全技術員已完成審查糾錯，開始“一口清”車間安全技術員詢問。

全員全崗位安全生產責任制“一口清”活動開展以來，該公司結合學習強企在線考試系統，充分起到了為職工“蓄能充電”的積極作用，進一步優化了公司員工的知識結構，培養“一口清、一崗通”的技能型人才，為公司效益提升提供技術安全保障。除了集中學習，公司還利用三期裝置搶修時機，組織全員開展業務學習、隨機抽查和活動總結，讓全員全崗位職工爭做安全生產責任制的“活字典”，真正做到“業務知識一口清，操作技能一手精”。